Explications:
Les élèves scolarisés en ULIS (Unité localisée pour l’Inclusion Scolaire) présentent des troubles des fonctions cognitives ou mentales, des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, des troubles envahissants du développement (dont l’autisme), des troubles des fonctions motrices, des troubles de la fonction auditive, des troubles de la fonction visuelle ou des troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladies invalidantes).
Ce sont les commissions des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui décident de l’orientation d’un élève vers une ULIS qui lui offre la possibilité de poursuivre en inclusion des apprentissages adaptés à ses potentialités et besoins et d’acquérir des compétences sociales et scolaires, même lorsque ses acquis sont très réduits. Les ULIS sont des dispositifs permettant la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation (PPS).
Les élèves orientés en ULIS sont ceux qui, en plus des aménagements et adaptations pédagogiques et des mesures de compensation mis en œuvre par les équipes éducatives, nécessitent un enseignement adapté dans le cadre de regroupements et dont le handicap ne permet pas d’envisager une scolarisation individuelle continue dans une classe ordinaire. Chaque élève scolarisé au titre des ULIS bénéficie, selon ses possibilités, de temps de scolarisation dans une classe de l’établissement scolaire où il peut effectuer des apprentissages scolaires à un rythme proche de celui des autres élèves.
Notre dispositif:
Au sein de l’école, nous avons un dispositif ULIS qui peut accueillir 8 enfants dans le champs de l’autisme.
Ils sont accompagnés par:
- une enseignante spécialisée: Mme Mazoyer
- deux AESH Collectifs (Accompagnants des élèves en situation de handicap): M. Poulignier et Mme Pascalis.
- deux AESH individuels qui accompagnent certains enfants: Mme Lachaise et M. Matile
Ces élèves ont donc, suivant leurs compétences, des temps d’inclusion en classe de référence et des temps de scolarisation dans le dispositif.
De cette manière, l’enseignement est adapté au plus près des besoins des élèves.
Pour plus d’informations, voici un lien vers EDUSCOL: cliquez ici.